La formation linguistique des migrant.e.s en Val-de-Marne

Accompagnement des primo arrivants - Ressources urbaines
12 octobre 2023 - 11 janvier 2024
9h30 - 17h00

Comment faire comprendre et parler des débutant.e.s à l’oral vivant en France ? Quelles sont les techniques et les outils pour former des publics non scolarisés et débutants dans leur apprentissage de l’oral ?

Que veut dire apprendre à lire et écrire à l’âge adulte ? Comment apprendre à des apprenant.es peu ou pas scolarisés à lire et écrire ? Quelles sont les techniques et les outils pour former des publics non scolarisés ?

Comment faire travailler ensemble des participant.es de niveaux linguistiques différents ? Comment adapter son animation et ses activités pédagogiques ?

Participez aux quatre journées consacrées à ces questions linguistiques afin d’étoffer vos pratiques:

Le 12 octobre 2023 : « Développer la compréhension et la production orales de participant.es débutant.es »

Les 15 et 17 novembre 2023 : « Développer la compréhension et la production écrites de participant.es débutant.es »

Le 11 janvier 2024 : « Gérer l’hétérogénéité dans ses cours de français »

Liens d’inscription dans le programme ci-joint

Lieu

Espace Jean Ferrat

21 Rue Charles Beuvin

94000 CRETEIL.

Objectifs
  • Connaître les composantes de la communication orale et écrite,
  • Etablir des priorités dans l’apprentissage et une progression allant de la compréhension à la production
  • Utiliser et didactiser des supports authentiques
  • Enoncer des consignes précises
  • Remobiliser les apprentissages dans la vie quotidienne et favoriser la prise de parole des habitant.e.s
  • Impulser une dynamique de groupe et choisir des modalités d’animation adaptées aux différents niveaux
  • Favoriser le travail collaboratif des participant.e.s

 

Public concerné

Accessibilité en priorité aux acteur.rice.s de la formation linguistique des migrant.e.s et à leurs partenaires exerçant dans le département du Val-de-Marne : formateur.rice.s, animateur.rice.s, coordinateur.rice.s linguistiques.