Octobre 2021 • Cité éducative & santé mentale [Evry-Courcouronnes]
Cité éducative et santé mentale: de la coopération interdisciplinaire à l’innovation
Territoire :Essonne (91)
Cité éducative:Evry-Courcouronnes
Champ thématique : Santé mentale
Groupes cibles:
– les élèves en grande fragilité de la maternelle au collège et leurs familles
– les professionnel.le.s de l’éducation et de l’accueil des familles
– les élèves de 6e
La Cité Educative bénéficie d’un «terreau favorable» d’acteurs locaux impliqués dans les enjeux éducatifs et sanitaires. L’objectif du projet de la Cité Educative est de créer des passerelles, de concevoir et déployer des « bonnes pratiques » en faveur des jeunes, des familles et des équipes professionnelles en s’appuyant sur ce réseau d’acteurs. Il s’agit de renforcer la cohérence du parcours du jeune de 0 à 25 ans en reliant les actions entre elles pour assurer une meilleure coopération dans les actions portées.
Le projet qui nous intéresse ici, vise à apporter des réponses adaptées aux situations complexes des enfants en grande fragilité – au sein de l’école – en raison de difficultés comportementales. Trois actions ont alors été développées, dans le cadre de la cité éducative d’Evry-Courcouronnes, pour :
Action 1 • Renforcer l’accompagnement des jeunes et des familles;
Action 2 • Permettre des échanges de pratiques professionnelles;
Action 3 • Renforcer les compétences psychosociales via la formation.
JUIN 2018 • Conseils citoyens de l’Essonne, des figures de l’engagement
Conseils citoyens de l’Essonne, des figures de l’engagement
Deux à trois ans après la création des conseils citoyens en Essonne, Ressources Urbaines (CRPVE) est allé à la rencontre des habitants et des professionnels impliqués dans la création de ce dispositif, créé par la Loi Lamy. L’objectif était de valoriser les chemins parcourus, la parole des uns et le regard des autres, autant de figures de l’engagement, bénévoles et professionnelles.
SEPTEMBRE 2021 • Des conseils citoyens pour quoi faire ?
Des conseils citoyens, pour quoi faire ?
Nouvel acteur de la politique de la ville institué par la loi Lamy de 2014, le conseil citoyen a pour vocation de favoriser la participation les habitants-es des quartiers prioritaires dans la construction, le suivi et l’évaluation des politiques publiques conduites dans ces quartiers. Six ans après leur lancement, et à l’aune de l’évaluation des contrats de ville prévue en 2022, les centres de ressources politique de la ville reviennent dans un texte collectif sur la création et l’évolution des conseils citoyens et analysent la teneur réelle de cette ambition de co-construction de la politique de la ville avec les habitants-es et les acteurs-ices locaux-les.
Cette analyse collégiale qui porte sur le territoire national s’interroge sur la place qu’occupent actuellement les conseils citoyens, leur rôle dans les contrats de ville, et les avancées qu’ils ont pu apporter aussi bien au niveau collectif (impact sur le quartier, les partenaires publics) qu’à l’échelle individuelle (trajectoire des personnes investies dans ces instances).
Santé dans la ville : La prise en compte des enjeux de santé dans les projets urbains
Enjeux de santé dans les projets urbains
Des inégalités sociales et territoriales significatives en matière de santé demeurent à l’échelle nationale et s’observent particulièrement entre les habitant.e.s des quartiers en politique de la ville et leurs concitoyen.ne.s résidant dans les agglomérations environnantes.
Nous avons, en partenariat avec la Fabrique Territoire Santé, organisé une rencontre-débat dans le but de permettre aux professionnel.le.s de mieux s’approprier les opportunités institutionnelles et méthodologiques liées aux enjeux de santé dans les projets urbains.
Ce document rend compte des échanges intervenus lors de cette rencontre, au programme :
caractériser la transversalité des questions de santé et plus spécifiquement l’articulation avec les questions d’aménagement
croiser les regards institutionnels sur les questions de santé et d’aménagement
traduire de manière opérationnelle la prise en compte des enjeux de santé et de cadre de vie dans la planification d’un projet d’aménagement.
MAI 2021 • Femmes et emploi dans les quartiers en politique de la ville : quelles conséquences de la crise liée à la Covid-19 ?
Femmes et emploi dans les quartiers prioritaires : quelles conséquences de la crise sanitaire ?
En 2020, au gré des différents sujets explorés et des rapports d’étonnement a émergé la problématique du travail et de l’emploi des femmes à l’aune des conséquences de la pandémie.
Ressources urbaines a élaboré une synthèse portant sur les enjeux liés au travail et à l’emploi des femmes, et plus spécifiquement des femmes résidant dans les quartiers en politique de la ville.
Renforcement des inégalités socioprofessionnelles subies par les femmes, précarité accrue, discrimination liée au sexe, discrimination au travail, exclusion des femmes de certains métiers…Ce travail de synthèse vise à faciliter la compréhension et favoriser les échanges et la réflexion autour des difficultés auxquelles les femmes résidant dans les QPV sont confrontées, sans, bien sûr, essentialiser les inégalités hommesfemmes dans les quartiers prioritaires.
MAI 2021 • Compte rendu de webinaire « Quel développement économique dans les quartiers prioritaires post-crise sanitaire ? » JEUDI 7 MAI 2020
Développement économique dans les quartiers suite à la crise sanitaire
Avec la présence de Michel BOUCHAERT, Gérant de la coopérative de conseil Extracité, Docteur en Science Politique et consultant en développement économique responsable.
La séance a réuni des acteur.rice.s du territoire ayant participé ou non aux trois groupes de travail « Développement économique & QPV », mis en œuvre depuis le 3 décembre 2019 par le CRPVE, Initiative Essonne, et France Active Seine et Marne-Essonne.
En préalable à ce webinaire, et après trois semaines de confinement, les associations pilotes de la démarche avaient également créé un temps d’échange entre acteur.rice.s du développement économique et de la politique de la ville afin de partager, discuter, évoquer les problématiques auxquelles chacun.e est confronté.e dans ses missions respectives.
Un peu plus d’un mois après, et alors qu’un déconfinement progressif se profilait, l’objectif de ce webinaire était d’amener la trentaine de participant.e.s à prendre de la hauteur à travers l’intervention de Michel BOUCHAERT, et à échanger collectivement sur ce que pourrait être le développement économique dans les quartiers suite à cette crise sanitaire.
Déroulé de la rencontre
1) Enjeux et impacts existants et attendus en matière économique
2) Un monde d’après, vraiment ?
3) Comment accompagner les QPV dans cette situation et animer les territoires ?
AVRIL 2021 • Chroniques d’un confinement dans les quartiers populaires : travail et action de proximité. Quels impacts ? Quels enjeux ? Quelles évolutions souhaitables ?
Chroniques d’un confinement dans les quartiers prioritaires : travail et action de proximité
Durant le premier confinement, les trois centres de ressources Politique de la ville associatifs franciliens ont suivi avec attention les effets et dynamiques liés à la crise sanitaire dans les quartiers prioritaires. Un travail commun de recensement et d’analyse de ce que rapportaient les médias, les prises de position publique, mais aussi les remontées des professionnel.le.s de terrain a été effectué.
Cette troisième lettre s’intéresse à ce que la pandémie a mis en exergue dans les quartiers en matière de conditions de travail, aussi bien celles des habitant.es (travailleur.ses clés, entrepreneur.ses, etc.) que celles des professionnel.les, dans leur diversité, évoluant dans les quartiers (intervention sociale, politique de la ville, associations, etc.). Elle pointe les limites et dresse également des pistes, relatives aux pratiques coopératives de la politique de la ville, pour agir au plus près des réalités des territoires.
MARS 2021 • Chroniques d’un confinement dans les QPV : la santé, au-delà du virus. Les enjeux sanitaires d’un confinement
La santé, au-delà du virus. Les enjeux sanitaires d’un confinement
Durant le premier confinement, les 3 centres de ressources associatifs Politique de la ville franciliens ont suivi avec attention les effets et dynamiques liés à la crise sanitaire dans les quartiers prioritaires. Un travail commun de recensement et d’analyse de ce que rapportaient les médias, les prises de position publique, mais aussi les remontées des professionnel.le.s de terrain a été effectué.
Cette lettre s’intéresse à ce que la pandémie a mis en exergue dans les quartiers : inégalités sociales et territoriales de santé accrues, demande croissante d’aide alimentaire, problématiques de santé mentale… Elle pointe le rôle essentiel joué par de nombreuses initiatives de la société civile et des pouvoirs publics pour tenter d’y répondre, et met en avant la nécessité de penser la santé comme une approche holistique au plus près des habitant.e.s des quartiers.
MARS 2021 • Panorama des dispositifs favorisant l’insertion socioprofessionnelle des jeunes des quartiers prioritaires
Parallèlement au réseau qui s’est lancé en mars 2021, voici une ressource sur les dispositifs mobilisables dans des parcours d’accompagnement des jeunes résidant dans les quartiers en politique de la ville vers l’emploi. Ce panorama à disposition des acteur.rices de l’emploiinsertion ne vise pas l’exhaustivité et est amené à évoluer.
Il se subdivise en 4 parties :
1/ Accompagnement des jeunes éloignés de l’emploi
2/ Ce que le plan « 1 jeune, 1 solution » doit renforcer pour accompagner les jeunes éloignés de l’emploi
3/ Orienter, former et favoriser l’insertion des jeunes dans la vie professionnelle
4/ Zoom sur des plans déployés à l’échelle nationale et en Ile-de-France qui visent à favoriser l’insertionprofessionnelledesjeunes des quartiers en politique de la ville
FEVRIER 2021 • Capsules vidéo : « Les monnaies locales et complémentaires (MLC) : un outil de transition socialement juste ? »
3 capsules vidéo : les MLC outil de transition socialement juste ?
Dans la continuité du cycle d’échange et de réflexion « Développer l’ESS dans les quartiers en politique de la ville : quels leviers face aux enjeux de transition ? », 3 vidéos synthétiques sur « Les monnaies locales et complémentaires (MLC) : un outil de transition socialement juste ? » ont été réalisées en janvier 2021 afin de permettre aux acteur.rice.s du territoire d’appréhender les grands enjeux des monnaies locales et complémentaires.
[Capsule#1] – Introduction aux enjeux des MLC sur un territoire – Témoignage de Marie Fare, Maîtresse de Conférence en sciences économiques et chercheuse au Laboratoire Triangle (UMR 5206), spécialiste des monnaies locales
[Capsule#2] – Zoom sur La Racine – Témoignage de Sébastien Cattaneo, Président pour le collège des professionnels, monnaie locale La Racine
[Capsule#3] – Zoom sur La Pêche – Témoignage de Lucas Rochette-Berlon, Coprésident, monnaie locale La Pêche
FEVRIER 2021 • Fonds documentaire : les Monnaies Locales et Complémentaires (MLC) : un outil de transition socialement juste ?
Ce fonds documentaire a pour objectif de permettre aux personnes ayant visionné un ou plusieurs témoignages sur les Monnaies Locales et Complémentaires (MLC) d’approfondir certaines questions, problématiques à travers des ressources variées.
Pour rappel, les trois vidéos ont été permises par la participation de :
Marie FARE Maitresse de Conférence en sciences économiques et chercheuse au Laboratoire Triangle (UMR 5206), spécialiste des monnaieslocales
Sébastien CATTANEO Président pour le collège des professionnels, monnaielocale La Racine
Lucas ROCHETTE-BERLON Coprésident, monnaie locale La Pêche
JANVIER 2021 • Chroniques d’un confinement dans les quartiers populaires : se confiner, mais dans quel habitat ? Logements, hébergements, espaces publics et autres lieux de vie
Chroniques d’un confinement dans les quartiers prioritaires : se confiner, mais dans quel habitat ? Logements, hébergements, espaces publics et autres lieux de vie
Durant le premier confinement, les 3 centres de ressources associatifs Politique de la ville franciliens ont suivi avec attention les effets et dynamiques liés à la crise sanitaire dans les quartiers prioritaires. Un travail commun de recensement et d’analyse de ce que rapportaient les médias, les prises de position publique, mais aussi les remontées des professionnel.le.s de terrain a été effectué.
Cette lettre s’intéresse aux enjeux publics autour du logement et du cadre de vie, dans une région marquée par sa densité et un parc social sous-dimensionné au regard des besoins.
DECEMBRE 2020 • 2ème édition de la rencontre francilienne de la gestion urbaine et sociale de proximité
GUSP – Cadre de vie : comprendre, évaluer, agir
Cette deuxième édition de la rencontre francilienne de la Gestion urbaine et sociale de proximité (GUSP), co-organisée par les 4 centres de ressources politique de la ville d’Ile-de-France, l’EPT Plaine Commune et la ville de Montigny-lès-Cormeilles s’est tenue en visio-conférence et a rassemblé nombreux professionnel.le.s concerné.e.s par la GUSP.
Cette rencontre déployée sur 2 matinées portait sur le thème « Cadre de vie : comprendre, évaluer, agir ».
Le 1er décembre, la rencontre s’est articulée autour de la question « comment mesurer objectivement la propreté et agir ? » avec les intervention de Hervé Guillaume, coordinateur du réseau AVPU et de Nathalie Kremer, chargée de GUP et développement durable, ville de Dreux ;
Le 3 décembre, la rencontre s’est articulée autour de la compréhension des comportements pour engager des actions, avec les interventions de Xavier Brisbois, docteur en psychologie sociale expérimentale, et de Abou N’Diaye, sociologue et directeur de l’ARESS (Atelier de recherche en sciences sociales).
Ce document vise à partager les enseignements de cette journée et à restituer les contributions des professionnel.le.s lors des ateliers thématiques qui ont succédé aux présentations.
DECEMBRE 2020 • Vidéo « L’ESS, un potentiel pour des quartiers résilients et intégrés dans leurs territoires »
Replay de webconférence : l’ESS, un potentiel pour des quartiers résilients et intégrés dans leurs territoires
La webconférence « L’ESS, un potentiel pour des quartiers résilients et intégrés dans leurs territoires » s’est tenu le vendredi 20 novembre 2020 dans le cadre du lancement du cycle réflexion 2020/2021 « Développer l’ESS dans les Quartiers en politique de la ville : quels leviers face aux enjeux de transition ? » en partenariat avec France Active Seine-et-Marne Essonne et Initiative Essonne»
Au programme :
Identifier les enjeux de transition auxquels sont confrontés les quartiers prioritaires
Questionner les croisements entre ESS développement économique des quartiers
Comprendre la spécificité de la politique de ville et de ses acteurs dans cette démarche de
développement territorial à travers l’ESS
Valoriser les actions et retours d’expériences du territoire
Faciliter les rencontres et potentielles coopérations entre les acteurs locaux, institutionnels ou associatifs
OCTOBRE 2020 • Vidéo « ESS & sport au service de l’insertion socio-professionnelle dans les QPV essonniens »
Le webinaire « ESS & Sport au service de l’insertion socio-professionnelle dans les quartiers essonniens » s’est tenu le mardi 13 octobre 20202 dans le cadre du lancement du cycle de réflexion « Economie Sociale et Solidaire & Sport – Favoriser l’insertion socio-professionnelle dans les Quartiers Politique de la Ville en Essonne »
Au programme :
Regards croisés sur les enjeux de l’économie sociale et solidaire dans les quartiers en politique de la ville
L’ESS dans les quartiers : de quoi parle-t-on ?
Capacité de résilience dans les quartiers en politique de la ville : le rôle de l’ESS pour penser les transitions
Accompagner le développement de l’ESS dans, et hors les quartiers politique de la ville – Quelles pistes de réflexion pour mobiliser davantage (et mieux) ?
SEPTEMBRE 2020 • Quartiers populaires, politique de la ville et Covid-19 : des enseignements à tirer de la crise pour l’avenir
Quartiers populaires, politique de la ville et Covid-19 : des enseignements à tirer de la crise pour l’avenir
La crise sanitaire a consisté en un nouveau révélateur des inégalités sociales et économiques qui marquent les territoires prioritaires de la politique de la ville. Les nombreuses initiatives locales, portées par des structures identifiées depuis longtemps ou mises en œuvre de manière spontanée par quelques personnes souhaitant s’impliquer, ont témoigné d’une réelle force de réactivité et de solidarité face à l’urgence.
JUILLET 2020 • Synthèse du cycle de qualification « Mesurer l’impact des coopérations éducatives »
Nombre de dispositifs visant à soutenir le développement de stratégies locales en matière d’éducation, et la réussite éducative sont largement expérimentés dans les territoires. Les 3 centres de ressources politique de la ville associatifs d’Île-de-France, en partenariat avec La Fonda, ont proposé trois visioconférences (16, 23 et 30 juin 2020), distinctes et complémentaires, pour creuser la notion d’impact collectif et son évaluation. Ces rencontres ont été l’occasion de poser les éléments structurants des démarches d’évaluation, de s’approprier des méthodes et outils et de mobiliser son territoire autour des coopérations éducatives et de l’évaluation d’impact.
Compte rendu de réunion du 6 avril 2020 Développement économique & QPV « Réfléchissons ensemble à la suite ! »
La séance du lundi 6 Avril 2020, organisée à distance via Zoom, a réuni des acteur.rice.s du territoire ayant participé ou non aux trois groupes de travail « développementéconomique & QPV », mis en œuvre depuis le 3 décembre 2019 par le CRPVE, InitiativeEssonne, et France Active Seine et Marne-Essonne.
En cette période troublée, l’objectif était de créer un espace d’échange entre acteur.rice.s du développement économique et de la politique de la ville afin de partager, discuter, évoquer les problématiques auxquelles chacun.e est confronté.e dans ses missions respectives. En étant attentives aux besoins et préoccupations des acteur.rice.s du territoire, ce temps d’échange a ainsi donné des indications aux trois associations pilotes de la démarche, permettant d’adapter en conséquence leurs actions à leur service. L’heure est au constat et à l’expression de pistes de travail.
AVRIL 2020 • Guide-mémo pour la rédaction d’un protocole d’évaluation de projet de la Cité éducative
Ce guide a été réalisé à l’attention des acteurs des cités éducatives par les membres de l’équipe-projet de l’Observatoire départemental des cités éducatives de l’Essonne.
Dans un premier temps, après avoir défini le protocole d’évaluation, il met en lumière les points de vigilance à observer.
Puis, comment structurer son protocole d’évaluation ? Quelles sont les étapes à suivre ?
Quelles sont les ressources et les moyens disponibles pour mener la démarche d’évaluation dans toutes ses dimensions (pilotage, collecte, analyse, restitution)
Que souhaite-t-on évaluer ?
Quelles sont les méthodes d’évaluation pressenties ?
MARS 2020 • Capitalisation de la journée#1 du 10 MARS 2020 « Mesurer l’impact des coopérations éducatives »
Coopérations éducatives en quartiers politique de la ville
En 2020, les impacts de la crise sanitaire et de sa gestion ont donné à voir, sous un jour nouveau, les enjeux liés à la continuité éducative. A ce jour, les acteur.rice.s des quartiers en politique de la ville sont confrontés à la nécessité de renforcer leurs alliances, pour limiter le décrochage scolaire et les conséquences de la crise sur la vie des jeunes et de leurs familles.
En préambule aux 3 Ateliers d’exploration Mesurer l’impact des coopérations éducatives (16, 23 et 30 juin 2020), une première journée, destinée à explorer les enjeux relatifs à la coopération des acteur.rice.s au bénéfice d’une éducation de qualité, s’est tenue le 10 mars 2020 à Evry-Courcouronnes.
Cette première rencontre consacrée à la coopération et dans le but de soutenir ces acteur.rice.s et leurs ambitions dans les territoires, a été organisée par les CRPV associatifs d’Ile-de-France, en partenariat avec La Fonda.
Rappel des objectifs de la journée#1
Penser une approche globale de l’éducation pour articuler les interventions de chacun.e
S’approprier les principes de l’évaluation d’impact collectif au service des ambitions éducatives en lien avec leur territoire
