Formation
Travailler l’oral et l’écrit avec des participants débutants
Les 06/05/2025 , et 14/05/2025
Formation de formateurs linguistiques en Essonne
La première journée vous donne des outils pour mieux accompagner vos
participants débutants autour de l’oral. Comment travailler l’oral ? Avec
quels supports et quelles activités pour faciliter l’apprentissage ?
Lors de la deuxième journée, c’est le passage de l’oral à l’écrit avec des
publics peu ou pas scolarisés qui est abordée. Comment entrer dans
l’écrit et comment rendre l’apprentissage plus efficace ? Comment partir
de situations réelles pour apprendre à lire et à écrire ?
INTERVENANTES : Elsa BERT et Sandrine RIPAUD formatrices au RADyA,
Réseau des Acteurs de la Dynamique ASL. Association et organisme de
formation, il porte une démarche d’apprentissage innovante qui respecte les
compétences de chacun.e pour construire ensemble les projets pédagogiques,
vecteurs d’un accès à l’autonomie rapide
Lieu
Maison Départementale de l’Habitat
1 bd de l’Ecoute-s’il-Pleut
91000 EVRY-COURCOURONNES
De 9h30 à 17h les deux jours
Objectifs
Jour 1 :
Définir des objectifs pédagogiques
Utiliser des situations et supports de la vie quotidienne pour comprendre et parler
Etablir une progression pour faciliter les apprentissages
Proposer des activités permettant de mieux comprendre pour mieux utiliser
Favoriser la prise de parole de participants débutants
Jour 2 :
Connaître les composantes de la lecture
Etablir des priorités dans les apprentissages de la lecture écriture à l’âge adulte
Proposer des activités pour passer de la compréhension à l’expression écrite
Utiliser des supports authentiques
Remobiliser les acquis dans sa vie quotidienne
Public Concerné
Acteur.rice.s de la formation linguistique des migrant.e.s : formateur.rice.s, animateur.rice.s, coordinateur.rice.s linguistiques de l’Essonne
