Appels à projets
La MILDECA lance son appel à projets régional destinés à financer des actions de proximité dans le cadre de la lutte contre les conduites addictives.
L’appel à projets vise à financer des actions portant sur l’une des thématiques suivantes :
- Les actions s’inscrivant dans le « Plan crack » ;
- Les actions visant à lutter contre les addictions des mineurs et des moins de 25 ans ;
- Les actions en milieu professionnel ;
- Les actions en milieu festif ;
- Les actions en milieu sportif.
Informations
Lire aussi
Essonne
1 septembre 2026
Capitalisation de la conférence sur « Le rôle des formateurs linguistiques auprès des adultes migrants »
National
28 août 2026
GUIDE ANCT : Document cadre sur le Programme de Réussite Educative 2026
Essonne
Séminaire départemental de l’Essonne « La monoparentalité dans les quartiers prioritaires »
National
20 juillet 2026
La santé mentale des enfants et son impact sur les parcours éducatifs : replay et ressources
Appels à projets
La Caisse Nationale d’Assurance Maladie renouvelle ses appels à projets sur le Fonds National de Prévention d’Education et d’Information Sanitaire (FNPEIS) pour financer la mise en œuvre d’actions locales en Essonne
Actions locales « classiques » (3 thématiques) :
‒ Dépistages organisés des cancers du sein, du col de l’utérus et colorectal
‒ Vaccinations contre la grippe et le covid-19 & les gestes barrières
‒ Santé sexuelle (contraception, prévention du VIH et des IST)
Actions locales « innovantes » (3 thématiques) :
‒ Vaccinations autres que la grippe, le Covid-19 et HPV
‒ Santé environnementale
‒ Nutrition – Activité Physique
Nous vous invitons à prendre connaissance des nouveautés et des spécificités précisées dans les pièces jointes suivantes :
‒ les cahiers des charges 2025 actualisés et spécifiques à chacune des thématiques susvisées dans lesquels figurent la typologie des actions à mettre en œuvre et tous les points de vigilance
‒ la fiche de demande de financement du projet à compléter et à retourner par voie électronique au plus tard le 28/03/2025 au Pôle Prévention de la CPAM de l’Essonne, à l’adresse suivante : prevention91.cpam-essonne@assurance-maladie.fr
Informations
Lire aussi
Essonne
1 septembre 2026
Capitalisation de la conférence sur « Le rôle des formateurs linguistiques auprès des adultes migrants »
National
28 août 2026
GUIDE ANCT : Document cadre sur le Programme de Réussite Educative 2026
Essonne
Séminaire départemental de l’Essonne « La monoparentalité dans les quartiers prioritaires »
National
20 juillet 2026
La santé mentale des enfants et son impact sur les parcours éducatifs : replay et ressources
La ville de Champigny recrute un ou une Chargée de Mission en Santé Publique à la direction de la Santé
Informations
Lire aussi
Essonne
1 septembre 2026
Capitalisation de la conférence sur « Le rôle des formateurs linguistiques auprès des adultes migrants »
National
28 août 2026
GUIDE ANCT : Document cadre sur le Programme de Réussite Educative 2026
Essonne
Séminaire départemental de l’Essonne « La monoparentalité dans les quartiers prioritaires »
National
20 juillet 2026
La santé mentale des enfants et son impact sur les parcours éducatifs : replay et ressources
Directeur adjoint en charge de la politique de la ville à l’EPT Paris Est Marne et Bois (EPT10)
Informations
Lire aussi
Essonne
1 septembre 2026
Capitalisation de la conférence sur « Le rôle des formateurs linguistiques auprès des adultes migrants »
National
28 août 2026
GUIDE ANCT : Document cadre sur le Programme de Réussite Educative 2026
Essonne
Séminaire départemental de l’Essonne « La monoparentalité dans les quartiers prioritaires »
National
20 juillet 2026
La santé mentale des enfants et son impact sur les parcours éducatifs : replay et ressources
Documents ressources
Rapports et Etudes
La santé mentale et le bien-être des collégiens et lycéens en France hexagonale
Résultats de l’Enquête nationale en collèges et en lycées chez les adolescents sur la santé et les substances – En CLASS 20221
Lire aussi
Essonne
1 septembre 2026
Capitalisation de la conférence sur « Le rôle des formateurs linguistiques auprès des adultes migrants »
National
28 août 2026
GUIDE ANCT : Document cadre sur le Programme de Réussite Educative 2026
Essonne
Séminaire départemental de l’Essonne « La monoparentalité dans les quartiers prioritaires »
National
20 juillet 2026
La santé mentale des enfants et son impact sur les parcours éducatifs : replay et ressources
Documents ressources
Rapports et Etudes
Les établissements et services sanitaires et médico sociaux pour l’accès aux soins des personnes en situation de précarité
Lire aussi
Essonne
1 septembre 2026
Capitalisation de la conférence sur « Le rôle des formateurs linguistiques auprès des adultes migrants »
National
28 août 2026
GUIDE ANCT : Document cadre sur le Programme de Réussite Educative 2026
Essonne
Séminaire départemental de l’Essonne « La monoparentalité dans les quartiers prioritaires »
National
20 juillet 2026
La santé mentale des enfants et son impact sur les parcours éducatifs : replay et ressources
Documents ressources
Focus #12 – Compétences psychosociales en milieu scolaire
Parution de Promotion Santé Ile-de-France
Lire aussi
Essonne
1 septembre 2026
Capitalisation de la conférence sur « Le rôle des formateurs linguistiques auprès des adultes migrants »
National
28 août 2026
GUIDE ANCT : Document cadre sur le Programme de Réussite Educative 2026
Essonne
Séminaire départemental de l’Essonne « La monoparentalité dans les quartiers prioritaires »
National
20 juillet 2026
La santé mentale des enfants et son impact sur les parcours éducatifs : replay et ressources
Rencontre
Journées nationales de l’ANRU

Lieu
Centquatre à Paris
Lire aussi
Essonne
1 septembre 2026
Capitalisation de la conférence sur « Le rôle des formateurs linguistiques auprès des adultes migrants »
National
28 août 2026
GUIDE ANCT : Document cadre sur le Programme de Réussite Educative 2026
Essonne
Séminaire départemental de l’Essonne « La monoparentalité dans les quartiers prioritaires »
National
20 juillet 2026
La santé mentale des enfants et son impact sur les parcours éducatifs : replay et ressources
Appels à projets
AAP « Conduites addictives et drogues », co-porté avec l’IReSP et financé par le Fonds Addictions
L’Institut national du cancer (INCa) soutient la recherche dans les disciplines des Sciences Humaines et Sociales (SHS), de l’épidémiologie, de la Santé Publique (SP) ainsi que la recherche interventionnelle en santé des populations (RISP), dans la lutte contre le cancer ( à tous les temps de la maladie) et dans la lutte contre les addictions. Il renouvelle son appel à projet « Conduites addictives et drogues ».
Une attention particulière en 2025 aux projets en Sciences Humaines et Sociales, Santé publique et Recherche interventionnelle, ainsi qu’aux portant portant sur les inégalités sociales, territoriales et de santé (incluant les particularités ultramarines), le rôle de l’entourage, les stratégies et interventions de prévention et de Réduction des Risques et des Dommages (RdRD) et la santé mentale.
Appel libre avec 4 volets :
-volet 1 : Conduites addictives, drogues et population générale
-volet 2 : Conduites addictives, drogues et cancers
-volet 3 : Conduites addictives, drogues et dommages autres que le cancer
-volet 4 : Comportements avec pouvoir addictif
Date limite de soumission : 20 mars 2025
Informations
Lire aussi
Essonne
1 septembre 2026
Capitalisation de la conférence sur « Le rôle des formateurs linguistiques auprès des adultes migrants »
National
28 août 2026
GUIDE ANCT : Document cadre sur le Programme de Réussite Educative 2026
Essonne
Séminaire départemental de l’Essonne « La monoparentalité dans les quartiers prioritaires »
National
20 juillet 2026
La santé mentale des enfants et son impact sur les parcours éducatifs : replay et ressources
Appels à projets
Ouverture de l’appel à candidature « Projet Banlieues » 2025
Cet appel à projet a pour but d’aider des associations de proximité qui œuvrent pour favoriser le vivre ensemble, un meilleur accès à l’éducation, ou encore l’insertion sociale et professionnelle.
Depuis 2006, au travers du Projet Banlieues, et en collaboration avec la Banque Commerciale en France (BCEF), la Fondation BNP Paribas accompagne de nombreuses associations qui se mobilisent au cœur des quartiers prioritaires de la politique de la ville (QPV ; aussi appelés quartiers prioritaires), et œuvrent dans de multiples domaines tels que l’éducation, l’insertion sociale et professionnelle ou encore l’amélioration du vivre ensemble.
Ce projet philanthropique unique et inédit en France, piloté par la Fondation et la Banque Commerciale en France (BCEF), permet un accompagnement personnalisé (conseils, montée en compétences …) ainsi qu’un soutien financier pouvant aller jusqu’à 5 000 euros par an pendant 3 ans par association.
Les associations sélectionnées doivent intervenir en faveur de :
– L’accès à l’éducation : soutien scolaire, alphabétisation, insertion par la culture, inclusion numérique, accompagnement à la citoyenneté, sensibilisation environnementale …
– L’accès à l’emploi : insertion professionnelle, formation professionnelle, mentorat …
– L’amélioration du vivre ensemble : actions interculturelles et intergénérationnelles, amélioration du cadre de vie, inclusion numérique, création de lien social, solidarité de proximité, aménagement du territoire, transformation écologique …
L’appel à candidatures 2025 est ouvert jusqu’au 2 mars à 12h.
Pour plus d’informations, veuillez vous rendre sur le site de la fondation BNB PARIBAS
Informations
Lire aussi
Essonne
1 septembre 2026
Capitalisation de la conférence sur « Le rôle des formateurs linguistiques auprès des adultes migrants »
National
28 août 2026
GUIDE ANCT : Document cadre sur le Programme de Réussite Educative 2026
Essonne
Séminaire départemental de l’Essonne « La monoparentalité dans les quartiers prioritaires »
National
20 juillet 2026
La santé mentale des enfants et son impact sur les parcours éducatifs : replay et ressources
Appels à projets
Programme Émergence Île-de-France 2025
Vous avez une idée de projet solidaire qui répond à un besoin social ou écologique sur votre territoire ?
Participez au programme Émergence Île-de-France 2025 : 9 mois d’accompagnement par le réseau francilien de France Active.
Informations
Lire aussi
Essonne
1 septembre 2026
Capitalisation de la conférence sur « Le rôle des formateurs linguistiques auprès des adultes migrants »
National
28 août 2026
GUIDE ANCT : Document cadre sur le Programme de Réussite Educative 2026
Essonne
Séminaire départemental de l’Essonne « La monoparentalité dans les quartiers prioritaires »
National
20 juillet 2026
La santé mentale des enfants et son impact sur les parcours éducatifs : replay et ressources
Rapports et Etudes
Enquête des centres de ressources franciliens sur les JOP : merci de votre participation!
Les centres de ressources d’Ile-de-France mènent, en partenariat avec un chercheur, Nicolas Lauriot dit Prévost, une enquête portant sur l’impact des Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024 sur les pratiques professionnelles des acteur·rices du territoire.
À travers ce questionnaire, nous souhaitons rendre compte des impacts et effets des Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024, en nous concentrant sur l’activité, les pratiques professionnelles et les dynamiques de coopération territoriale, institutionnelle et interprofessionnelle des acteurs·trices du développement social et urbain. Les réponses à ce questionnaire, combinées à d’autres modalités d’enquête et d’échanges (entretiens individuels et focus groups), nous permettront de recueillir des éléments pour mener une étude d’impact. Elle sera restituée à la fin du second semestre 2025, sous forme de publication, lors d’une réunion de valorisation des résultats.
La réponse à ce questionnaire devrait vous prendre environ 10 minutes. Les informations que vous accepterez de nous donner sont intégralement anonymes et confidentielles.
La campagne est programmée du 14 janvier au 10 février (inclus).
Vous trouverez ci-dessous le lien d’accès au questionnaire :
Lire aussi
Essonne
1 septembre 2026
Capitalisation de la conférence sur « Le rôle des formateurs linguistiques auprès des adultes migrants »
National
28 août 2026
GUIDE ANCT : Document cadre sur le Programme de Réussite Educative 2026
Essonne
Séminaire départemental de l’Essonne « La monoparentalité dans les quartiers prioritaires »
National
20 juillet 2026
La santé mentale des enfants et son impact sur les parcours éducatifs : replay et ressources
Documents ressources
Médiation en actions : catalogue de formations dédiées aux médiateurs
Programme et inscription
Lire aussi
Essonne
1 septembre 2026
Capitalisation de la conférence sur « Le rôle des formateurs linguistiques auprès des adultes migrants »
National
28 août 2026
GUIDE ANCT : Document cadre sur le Programme de Réussite Educative 2026
Essonne
Séminaire départemental de l’Essonne « La monoparentalité dans les quartiers prioritaires »
National
20 juillet 2026
La santé mentale des enfants et son impact sur les parcours éducatifs : replay et ressources
Rencontre
Forum national des Cités éducatives
| Le Forum national des Cités éducatives se tiendra le mardi 21 janvier 2025 au Palais des Congrès d’Issy-les-Moulineaux. LIEN D’INSCRIPTION Témoignages inspirants et ateliers pratiques seront à l’ordre du jour, le programme prévisionnel est disponible en PJ et sur le lien d’inscription, ainsi que toutes les informations pratiques. Contact pour toute information : citeseducatives@anct.gouv.fr |
Lire aussi
Essonne
1 septembre 2026
Capitalisation de la conférence sur « Le rôle des formateurs linguistiques auprès des adultes migrants »
National
28 août 2026
GUIDE ANCT : Document cadre sur le Programme de Réussite Educative 2026
Essonne
Séminaire départemental de l’Essonne « La monoparentalité dans les quartiers prioritaires »
National
20 juillet 2026
La santé mentale des enfants et son impact sur les parcours éducatifs : replay et ressources
Webinaire
[Cycle de webinaires] « La participation sur le grill ! »
1er webinaire : Pour les citoyen·nes des quartiers
populaires, la démocratie peut-elle encore passer
par le bulletin de vote ? Mardi 14/01 de 12h à 13h30
Webinaire n°2 : Quelles voix pour l’inclusion des habitant·es dans la construction des politiques publiques ? Mardi 11/03 de 12h à 13h30
Webinaire n°3 : Traduire les paroles des habitant·es en actes au sein du contrat de ville. Mardi 13/05 de 12h à 13h30
Webinaire n°4 : Entre intentions et concrétisations : quelle portée démocratique de la participation en politique de la ville ? Date à venir
Lieu
En ligne !
Voir les horaires dans le programme complet!
Objectifs
– Comprendre les enjeux liés à la participation des habitant·es dans le cadre de la politique de la
ville,
– Interroger le rapport des habitant·es à la démocratie représentative,
– Se ressourcer et échanger sur les modalités d’association des habitant·es au contrat de ville
Public Concerné
Le cycle s’adresse à tous les acteurs et actrices agissant dans le cadre de la politique de la ville.
Programme et inscription
Lire aussi
Essonne
1 septembre 2026
Capitalisation de la conférence sur « Le rôle des formateurs linguistiques auprès des adultes migrants »
National
28 août 2026
GUIDE ANCT : Document cadre sur le Programme de Réussite Educative 2026
Essonne
Séminaire départemental de l’Essonne « La monoparentalité dans les quartiers prioritaires »
National
20 juillet 2026
La santé mentale des enfants et son impact sur les parcours éducatifs : replay et ressources
Rapports et Etudes
Évaluation finale des contrats de ville 2015-2022
Contribution : Évaluation finale des contrats de ville 2015-2022
Nouvelle contribution, réalisée par le Réseau national des centres de ressources politique de la ville qui compile l’ensemble des travaux de chacun des 19 CRPV et tire les principaux enseignements pour l’avenir.
Cette contribution, qui compile l’ensemble des travaux réalisés par les 19 centres de ressources politique de la ville sur l’évaluation des contrats de ville, s’attache à mettre en lumière et qualifier leur action sur cette question de l’évaluation tout en proposant une analyse du portage des démarches et des ingénieries à l’œuvre. Elle fait aussi un focus sur les modalités de mise en œuvre des évaluations et enfin, tire des enseignements et émet des propositions d’amélioration croisant les travaux menés localement.
Lire aussi
Essonne
1 septembre 2026
Capitalisation de la conférence sur « Le rôle des formateurs linguistiques auprès des adultes migrants »
National
28 août 2026
GUIDE ANCT : Document cadre sur le Programme de Réussite Educative 2026
Essonne
Séminaire départemental de l’Essonne « La monoparentalité dans les quartiers prioritaires »
National
20 juillet 2026
La santé mentale des enfants et son impact sur les parcours éducatifs : replay et ressources
Documents ressources
Cartographie des projets en faveur des réfugiés et des primo arrivants en Île-de-France
Un guide à destination du personnel accompagnant les réfugiés et les primo arrivants
La DRIEETS a réalisé une cartographie dynamique permettant de faciliter l’orientation des étrangers vers les lauréats de l’appel à projets régional ainsi que de donner de la visibilité aux projets financés par l’unité régionale (UR) sur cette même thématique.
Il permet ainsi aux professionnels de retrouver l’offre de service mise à disposition par les porteurs de projet pour les réfugiés et primo-arrivants en Île-de-France.
Cette cartographie propose également une entrée par département pour que les bénéficiaires puissent être orientés à proximité de leurs lieux de résidences ou de travail.
Ce guide est accessible à tout moment, même en l’absence d’une connexion internet.
Lire aussi
Essonne
1 septembre 2026
Capitalisation de la conférence sur « Le rôle des formateurs linguistiques auprès des adultes migrants »
National
28 août 2026
GUIDE ANCT : Document cadre sur le Programme de Réussite Educative 2026
Essonne
Séminaire départemental de l’Essonne « La monoparentalité dans les quartiers prioritaires »
National
20 juillet 2026
La santé mentale des enfants et son impact sur les parcours éducatifs : replay et ressources
Replay et vidéo
REPLAY: LA RENCONTRE NATIONALE DES CITES EDUCATIVES – AVRIL 2022
Les replays de la rencontre nationale des Cités éducatives sont en ligne !
Les Replays de cette rencontre nationale des Cités éducatives sont disponibles sur ANCTtv :
- Replay 1 : Accueil des nouvelles Cités labellisées
- Replay 2 : Restitution du séminaire dédié aux chefs de projet opérationnels
- Replay 3 : Synthèse des revues de projet 2021
- Replay 4 : Table ronde – Regards croisés sur l’enjeu « Faire Cité »
- Replay 5 : Ouverture sur le monde : l’exemple des coopérations éducatives au Québec
Nous vous invitons également à découvrir des témoignages d’acteurs locaux :
Lire aussi
Essonne
1 septembre 2026
Capitalisation de la conférence sur « Le rôle des formateurs linguistiques auprès des adultes migrants »
National
28 août 2026
GUIDE ANCT : Document cadre sur le Programme de Réussite Educative 2026
Essonne
Séminaire départemental de l’Essonne « La monoparentalité dans les quartiers prioritaires »
National
20 juillet 2026
La santé mentale des enfants et son impact sur les parcours éducatifs : replay et ressources
Séminaire
Replay et vidéo
REPLAY : SEMINAIRE DEPARTEMENTAL « PLAN RIXES » EN ESSONNE – AVRIL 2022
La Ligue de l’enseignement de l’Essonne a été mandatée par le Service Départemental de la Jeunesse, de l’Engagement et du Sport pour piloter, coordonner et animer le « Plan rixes en Essonne – Volet Éducatif » à partir de janvier 2022.
Les objectifs ? Former les acteurs locaux de terrain sur la prévention et la gestion des conflits, accompagner les jeunes, notamment les poly-exclus dans un projet d’engagement ou de formation et faire essaimer toutes les bonnes pratiques afin de créer un centre de ressources et un guide à l’adresse de tous les acteurs socioéducatifs et associatifs.
Les territoires identifiés : Val d’Yerres Est (Boussy-Saint-Antoine, Épinay-sous-Sénart, Quincy-sous-Sénart) et Centre (Vigneux-sur-Seine, Montgeron, Yerres) et Cœur Essonne Nord (Fleury-Mérogis, Sainte-Geneviève-des-Bois et Saint-Michel-sur-Orge).
Un séminaire départemental « Plan rixes » sur la prévention des violences interquartiers et intercommunales a eu lieu le 18 février à l’Espace Michel Berger au Plessis-Pâté. Au programme de la journée :
Intervention de Gilbert Berlioz, sociologue spécialiste des politiques sociales, sur l’explication du phénomène de violences entre jeunes et la mise en lumière d’expérimentations mises en place dans d’autres départements
Une présentation de l’offre de ressources portée par la plateforme départementale
Des ateliers par territoires identifiés pour l’élaboration de feuilles de route intercommunales. Retrouvez en vidéo l’intervention de Monsieur Berlioz en cliquant sur « visionner le replay »
Lire aussi
Essonne
1 septembre 2026
Capitalisation de la conférence sur « Le rôle des formateurs linguistiques auprès des adultes migrants »
National
28 août 2026
GUIDE ANCT : Document cadre sur le Programme de Réussite Educative 2026
Essonne
Séminaire départemental de l’Essonne « La monoparentalité dans les quartiers prioritaires »
National
20 juillet 2026
La santé mentale des enfants et son impact sur les parcours éducatifs : replay et ressources
Rapports et Etudes
NOVEMBRE 2021 ● Publication des travaux de Joelle Bordet « Esprit critique et Citoyenneté »
Publication des travaux de Joëlle Bordet : « Esprit critique et Citoyenneté » est paru le novembre 2021
La politique de la ville a soutenu durant trois ans une recherche-intervention animée par Joëlle Bordet, psycho-sociologue et auteure de nombreuses publications sur les jeunes et les politiques locales de la jeunesse. Déployée dans cinq quartiers populaires autour de la question du renforcement de l’esprit critique, cette recherche-intervention s’appuie notamment sur 350 entretiens avec des jeunes.
Lire aussi
Essonne
1 septembre 2026
Capitalisation de la conférence sur « Le rôle des formateurs linguistiques auprès des adultes migrants »
National
28 août 2026
GUIDE ANCT : Document cadre sur le Programme de Réussite Educative 2026
Essonne
Séminaire départemental de l’Essonne « La monoparentalité dans les quartiers prioritaires »
National
20 juillet 2026

